Jogo desenvolvido pelos alunos do 1º ano do Curso de Matemática 2011, para a disciplina de Psicologia da Educação:
André Luis Neves
Luis Henrique Santana
Marcio Donizete Faleiros
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
SÉRIE: 9º ANO
OBJETIVOS:
· Este jogo, além de auxiliar na memorização, atenção e raciocínio, tem o objetivo de despertar o gosto pela matemática de maneira lúdica, auxiliando também no processo de aprendizagem de forma que o método de ensino deixe de ser somente teoria e passe a ser realidade da educação infantil.
· Queremos mostrar que na brincadeira ocorre: assimilação e apropriação da realidade humana, construção de hipóteses, elaboração de soluções para problemas, enriquecimento da personalidade partir da análise de uma situação de brincadeira, e também, quanto é riquíssima a utilização do lúdico na escola como recurso pedagógico, pois como diria Rubem Alves (2003), o brinquedo desperta interesse e curiosidade, aspectos que contribuem na aprendizagem. http://www.pedagogia.com.br/atividade.php?id=31 (29/05/2011).
CONTEÚDO:
· As 4 operações fundamentais da matemática;
· Potenciação;
· Expressões numéricas;
· Porcentagem;
· Geometria plana;
· Frações.
PROCEDIMENTOS:
· 1°- O educador entregará para cada aluno, uma cartela contendo as respostas das operações matemáticas.
· 2°- As perguntas serão numeradas, e ao sortear um número da caixinha referente à pergunta que estará em uma folha separada, o aluno deverá procurar em sua cartela a resposta.
· 3°- O vencedor será aquele que completar a cartela e gritar: BINGO!; e passar pela aprovação do educador após conferi-la.
Façam comentários sobre a proposta deste jogo e o resultado de sua aplicação. Não se esqueçam de escrever seu nome completo e do curso.
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ResponderExcluirAcho muito legal esse tipo de atividade,ela me agrada em dois pontos:
ResponderExcluirMe agrada por SER o bingo, que já trabalha muito a parte da rapidez do raciocínio,e também pelo fato de que o bingo me recorda coisas boas da minha infância, então para min, isso foi sensacional.
Ricardo Granado Garcia COD - 943109
Química Licenciatura
Este jogo é muito interessante porque aborda de uma maneira divertida e simples uma disciplina na qual boa parte dos alunos tem dificuldade que é a matemática. Com ele as alunos conseguem assimilar e memorizar melhor o conteúdo além de trabalhar a questão do raciocínio, já que por se tratar de um bingo os alunos precisam estar atentos e ter um raciocínio rápido a fim de encontrar a resposta certa para conferir sua cartela rapidamente.
ResponderExcluirLarissa Altavile, 3º Química - Licenciatura
Muito legal! Além de divertido estimula o raciocinio lógico facilitando assim a assimilação do conteúdo e uma maior interatividade com a sala.
ResponderExcluirAna Clara S. Azevedo. Letras- Literatura
Achei o jogo muiiitoo criativo, pessoal voces estao de parabens. Com essa forma de ensinar voces vao conseguir ir muito mas longe com seus alunos. PARABENS!!!
ResponderExcluirRaiane Lopes Gomes
Letras / Literatura 2° ano
Fantástico, ficou ótimo!!! Este Bingo induz o aluno ao raciocínio lógico e é motivado a responder pra ganhar, sendo assim o aluno aprenderá matemática e a se comportar em meio a um jogo, situação muito comum na vida real...
ResponderExcluirParabéns...
SINARA FERREIRA - 3 ANO QUÍMICA LICENCIATURA - 2012
Muito bom. É uma maneira muito boa de despertar o interesse dos alunos pela matemática, já que é uma competição saudável e educativa.
ResponderExcluirSuzana Cardoso - Matemática
Incrível, muito fascinante esse jogo.
ResponderExcluirA estrutura do jogo Bingo pode ser aplicada com qualquer conteúdo. E uma maneira simples, prática, e divertida de se aprender e assim faz com que desperte os interesse do aluno pela matéria.
Os pais também podem estar utilizando esse tipo de brincadeira para estudar a matemática com o seu filho é um método menos desgastante e para criança, e ela aprende brincando.
Parabéns!!!!
NAIARA TORRES PINTO, 3º QUÍMICA LICENCIATURA 2012
Vai tomar no cú seus merdas eu sei jogar
ExcluirOLHA,,pra ser sincero este aqui eu gostei demais,ele será um que irei usar bastante,disso tenham certeza,gostei muito,nele o aluno acaba tendo uma visão bem ampla da matemática e aprende um pouco de cada matéria dentro da matemática e seu raciocínio com certeza será de 100% mlhor
ResponderExcluirFelipe Batista Amaro-Matemática
Ficou Ótimo! Com o jogo as crianças desenvolve o seu raciocínio lógico e conduz seu conhecimento de forma descontraida e espontânea, sendo assim aprende matemática com facilidade.
ResponderExcluirSabrina S. Funchal - Matemática
Esse jogo é muito criativo, pois através de uma simples brincadeira o aluno aumenta seu conhecimento e desenvolve o seu raciocínio lógico.
ResponderExcluirWellington Carvalho de Deus - Licenciatura - (Física)
Olá Cláudia,gostei muito do seu blog.E os jogos são muito divertidos e criativos.Parabéns
ResponderExcluirJUCILENE DA SILVA 1º ANO DE HISTÓRIA
Este jogo é muito legal pois estimula o raciocínio lógico buscando também uma revisão com os alunos com
ResponderExcluiruma forma divertida de estudar e trabalhar.
O BINGO FICOU MUITO BEM MONTADO O CONTEXTO UTILIZADO FAZ COM QUE OS ALUNOS APRIMOREM O RACIOCINIO RÁPIDO,E QUE O PROFESSOR AO SE UTILIZAR DESTE MÉTODO CRIA UM INTUSIASMO ENTRE SEUS ALUNOS TORNANDO A APRENDIZAGEM MAIS FACIL E PRAZEROSA E ALEM DE SER UTILIZADO POR PROFESSORES O BINGO PODE SER UTILIZADO PELOS PAIS PARA AJUDAREM SEUS FILHOS EM CASA NO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA.
ResponderExcluirLuciano C. Faleiros de Melo 1 ano Matemática
Muito interessante,pois mostra para o aluno a importancia da matematica no seu cotidiano fazendo busca seus conhecimentos estudados durante o ano letivo para o desenvolvimento e busca da soluçao do jogo.
ResponderExcluirDaniela da S.Oliveira 1 ano Matemática
O jogo trabalha muito bem a parte de raciocínio, faz com que o aluno aprimore essa capacidade, e tambem ajuda na fixação dos conteudos trabalhados envolvidos. Parabens!
ResponderExcluirEverton E. X. Ferreira - 1º ano - Física (Licenciatura)
Um jogo bem interessante, onde o intuito dele e de aperfeiçoar o nosso raciocínio e laém de tudo bem divertido ajuda e interessa o aluno no conhecimeto.
ResponderExcluirLeandro M Cordeiro 1°ano Matemática
Parabens!! Ficou ótimo! Além de criativo este jogo ajuda a rever diversos conceitos matemáticos fazendo com que os alunos fixem os conteúdos de forma dinamica e interessante.
ResponderExcluirLisandra de Brito Silva - 1° ano Matemática(licenciatura)
adorei
ResponderExcluirmuito interessante é um jogo q quando o aluno joga ele analisa seus conhecimentos e os coloca em pratica.O educador pode avaliadar seus alunos de modo que eles não se sintam pressionados.
jaqueline aparecida da silva-1º ano de matematica
Este é muito Bom porque ele usa muito o raciocínio logico e testa seus conhecimentos.
ResponderExcluirAlice Assis Francisco 1° Matemática
Muito bom o jogo porque ele usufrui muito o raciocínio lógico e seu conhecimento,e o jogo é muito divertido
ResponderExcluirLeonardo A. Rodrigues - 1°ano de Matemática
MARAVILHOSO ....Esse bingo,quem não gostaria de aprender brincando é ótimo,acho que nós futuros professores temos que incentivar os alunos, com jogos e muitas outras coisas,pois só assim conseguiremos o interesse deles.
ResponderExcluirSIRLEI AMARAL DE JESUS,3º QUÍMICA-LICENCIATURA
Muito bom pois estimula o raciocínio dos alunos e faz com que eles venha se interessar por matemática.
ResponderExcluirNatasha Katielly Paiva 1°ano de Matemática
Gostei da ideia do bingo de matemática pois trata-se de um jogo que trabalha o raciocínio dos alunos, além de ser uma atividade divertida, rápida e super prática.
ResponderExcluirLuana Cristina A. Pereira. Português/Inglês
É bastante pratico e criativo,pois muitos sao os alunos que nao se dam bem com a matéria de matematica,e essa é uma maneira de fazer com que eles se interessem mais pelas aulas de matematica.Assim o professor consegue ensinar e ter o retorno desses alunos com notas mais elevadas que as antigas,e se sentirá mais realizado em sua profissão.
ResponderExcluirJuliana Ribeiro Mendes Letras Portugues/Espanhol-3°semestre-2012
Muito interessnte, além de tornar a matéria mais atrativa e dinâmica, faz com que o aluno possa assimilar mais o conteúdo e ter uma participação mais ativa em sala de aula.
ResponderExcluir( Aline D'Angelis Gomes Galvão - Letras Português/Espanhol 3º Sem.)
gostei muito...
ResponderExcluirafinal, além de estimular o aluno a desenvolver cálculos, trabalha bastante com a parte competitiva ..
Ender de Paula - 1° ano matemática (licenciatura)
gostei muito...
ResponderExcluirafinal, além de estimular o aluno a desenvolver cálculos, trabalha bastante com a parte competitiva ..
Ender de Paula - 1° ano matemática (licenciatura)
muito legal pois alem de trabalhar na matematica desperta tambem o espirito de competividade prara desenvolvela
ResponderExcluirmuito legal pois alem de trabalhar na matematica desperta tambem o espirito de competivida para desenvolvela... florentino do prado junior 1º ano de matematica e eu nao copiei foi eu que fiz o de cima mas esqueci de por o nome entao fiz esse rsrsrs
ResponderExcluiré tambem uma forma de descontrair o estres dos alunos e dar uma engeçao de animo para todos... florentino do prado junior 1ºano de matematica
ResponderExcluirEsta atividade do bingo é muito interessante, pois promove o envolvimento de todos os alunos; além de desenvolver o raciocínio,a concentração e competição. Inovando o modo de ensino, estimulando o interesse e curiosidade dos alunos com relação ao conteúdo utilizado na atividade.
ResponderExcluirDaniely Freitas Ferreira 1º ano Matemática 2012.
O jogo bingo da matemática relaciona o bingo um jogo do cotidiano do aluno com a matéria matemática,de uma maneira que o aluno quando joga compreende a matéria matemática de uma maneira prazerosa, desenvolvendo seu raciocínio,memorização e concentração.
ResponderExcluirReinner Verissimo Da Silva Siqueira 3ªQuímica
Jeziel F. Ferreira(física 1° ano )licenciatura.
ResponderExcluirgostei muito ,bom jogo ,estimula o aluno ,proporciona vontade de aprende .
Incentiva ,estimula e faz com que o aluno aprenda mais.
ADORO ESSE TIPO DE JOGO, PENSO QUE ESTIMULA O RACIOCINIO RAPIDO E O INTERESSE NA APRENDIZAGEM, PRINCIPALMENTE SE TRATANDO DA MATEMATICA QUE PARA MUITOS É UMA MATÉRIA CHATA E TEMIDA.
ResponderExcluirREJANE APARECIDA CASTRO ROSA - 1º ANO GEOGRAFIA
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirachei esse jogo muito criativo, estimular o raciocinio desenvolvimento do aluno.
ResponderExcluirjoel de souza - historia 1° ano