TABULEIRO DE A a Z

Geografia 2º Semestre 2013

Waner Dehon – wanerdehon@gmail.com

Rafael Negreiros – negreiros.rafael@gmail.com

Wallace Noronha – wasnoronha@yahoo.com

Fonte: Foto produzida pelo próprio grupo

OBJETIVO: Fazer com que os alunos estudem e saibam mais sobre a língua portuguesa em especial acentuação gráfica.

CONTEÚDO: Conhecimentos gerais em geografia.

MATERIAL: para a confecção do jogo: papel cartão, cola, pincel atômico, E.V.A. com letras do alfabeto e numéricos de 1 a 4, 1 dado, 04 borrachas escolares (iguais aquelas usadas em pontas de lápis), baralho.

Confecção do jogo:

1- sobre o papel cartão colam-se as letras em E.V.A. na forma em que o aluno desejar, observando a ordem correta do alfabeto, ou seja, de A a Z .

 2 – Após, cola-se no canto superior esquerdo os números de 1 a 4 referentes aos participantes do jogo.

3 – com o baralho formule perguntas sobre acentuação gráfica ou outro tema que desejar com as respectivas respostas, e em baixo da carta coloca a penalidade que o aluno receberá caso não acerte a pergunta desta carta.

4 – pinte as borrachas de 4 cores diferentes para identificar cada participante. 5- faça um retângulo em uma parte do papel cartão para que se coloquem as cartas com as perguntas.

REGRAS:

1. Quantidade de Jogadores: 05, sendo 04 concorrentes e um mediador.

2. Cada participante joga o dado e quem tirar o número maior será o participante 1 e assim em diante até o número 4 .

3. O jogador 1 joga o dado e o número sorteado será o número de casas a avançar no jogo, em seguida o mediador fará a leitura de uma das cartas com a respectiva pergunta para o jogador 1 , caso acerte ficará no local sorteado pelo dado , caso erre a resposta, deverá pagar a penalidade escrita na respectiva carta, e assim com todos os demais participantes de números 2,3 e 4.

4. Ganha o jogo aquele que chegar primeiro até a palavra FIM .