sábado, 3 de novembro de 2012

BINGO QUÍMICO 2012

Este jogo foi desenvolvido pelos alunos do curso de Licenciatura em Química em 2012:

Flávio Henrique da Silva     (flavio.quimica@hotmail,com)

Gabriel dos Santos Silva      (gabriel0711@msn.com)

Leonardo Peres Gonçalves   (lpgoncalves@aluno.unifran.br)

Naiara Torres Pinto              (naiara_quimica@hotmail.com)

Sinara Terezinha Ferreira     (sinnaraferreira@hotmail.com)

Sirlei Amaral de Jesus          (sirleijesus@aluno.unifran.br)



Objetivo do Jogo

 Esta atividade tem como objetivo contribuir para que os alunos se tornem familiarizados com a tabela periódica e os símbolos dos elementos químicos, como também levar o aluno a desenvolver uma relação entre os nomes e os símbolos dos elementos da tabela periódica.

Tem como objetivo também desenvolver o raciocínio lógico dos alunos, explorar os conceitos químicos, testar o conhecimento, desenvolver a auto confiança do aluno fazendo com que eles aprendam de forma natural, sem decorar, etc.

 Esse jogo é para ser jogado individualmente.

Série

Este jogo é para ser aplicado de preferência no 10 Ano do Ensino Médio.

Disciplina

A disciplina a ser aplicada neste jogo é a Química.

Conteúdo

Buscar avaliar e fixar conceitos obtidos no ensino médio na disciplina de

 Química dentro da Classificação da tabela periódica como:

·         Nome dos elementos químicos

·         Simbologia dos elementos

·         Determinação de grupos ou família na tabela

·         Classificação dos metais, gases

·         Número atômico, massa atômica

Material Utilizado para a confecção do bingo:

·         Tesoura

·         Cartolina ou papel cartão para impressão de 45 cartelas.

·         Grãos de milho, feijão ou bolinhas de massa ou papel para poderem marcar

na cartela.

·         Placa de Eva para fixar as cartelas ou plastificarão das mesmas

·         Caixa ou saco plástico para guardar as peças a serem cantadas.

Regras do Jogo.

As regras e estratégicas do jogo serão as mesmas necessárias para o jogo de Bingo tradicional onde cada aluno/jogador precisa identificar os elementos Químicos corretamente para poderem marcar na cartela e assim completar o jogo como:                                          

  • O educador entregará uma cartela a cada aluno contendo 16 Símbolos dos Elementos Químicos presentes na tabela periódica, bem como alguns grãos de feijão, milho ou papel para marcar na cartela.
  • Será cantado o nome da família, dizendo se é um metal ou um gás em seguida falando do nome do elemento.
  • Tradicionalmente o vencedor é aquele que primeiro completar a cartela, gritando a palavra BINGO.
  • Assim o sorteio é interrompido e o educador (professor) veio a conferir a cartela.
  • O aluno ganhador terá de dois á três pontos á mais na média como prêmio.  
  • Tempo de duração do jogo: +/- 40 minutos
 

10 comentários:

  1. BINGOOO! Esse jogo foi muito bom apresentar, pois os alunos gostaram muito porque nunca tinham visto, mas nossa dificuldade foi saber que os alunos não tinham conhecimento da tabela periódica, sendo assim tivemos que mudar um pouco a estratégia: na hora de tirar a pedra ao invés de falarmos somente o nome, tivemos que falar o nome e o simbolo, para que pudessem marcar na cartela. Nossa idéia era propor que os alunos decorassem os simbolos da tabela periódica de uma forma diferente. Mas foi ótimo a aplicação do jogo, aprendemos muito com os nossos alunos. SINARA FERREIRA - 3 A - QUÍMICA LICENCIATURA

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  2. Muito bom! acho que ideias de jogos como esses são bem legais porque são jogos que os alunos já conhecem e gostam de jogar,é uma forma muito descontraida de aprender conteúdos.Gostei também do tempo de duração da aplicação do jogo porque está dentro de um tempo bom para aplicar em uma aula na escola. Parabens!!!!

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  3. nossa sucesso total,os alunos envolveram com a aula tornado-a aula divertida e cheia de aprendizagem a grande dificuldade foi os alunos assimilar os simbolos com os nomes mas com o auxilio de uma tabela ficou show de bola.
    Flávio Henrique da Silva
    Licenciatura Quimica

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  4. Bingo químico, foi muito bom apresentar esse jogo aos alunos do ensino médio. Eles adoraram porque foi-se um método diferente e descontraído de desenvelver raciocínio lógigo dos alunos como também explorar o seus conhecimentos. Com isso os alunos puderam ver que o conteúdo de química não é tão chato como pensam....rsrsrs
    Naiara Torres 3 A Química Licenciatura

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  5. Foi muito bom ter apresentado o jogo, notei algumas dificuldades dos alunos por ter elementos poucos conhecidos, mas pudemos sanar as dificuldades.

    Sirlei Amaral de Jesus - 3 A - Quimica

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  6. Foi muito legal a experiência de aplicar o jogo para os alunos, pois eles nem imaginavam que tinha um jogo de quimica. Aplicar jogos deste tipo na escola é muito bom pois os alunos aprendem e se divertem ao mesmo tempo. Eles aprendem brincado, o que é muito proveitoso e envolvente para eles
    Leonardo Peres Gonçalves 3 ano Quimica

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  7. Maicon Ferreira de Matos11 de novembro de 2012 às 13:52

    Um jogo muito interesante. Quimica é uma materia conplicada mas com este jogo Bingo Quimico é mais facil de aprender e decorar a materia que foi ensinada.
    Parabens aos alunos, este jogo de voceis foi 10.

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  8. ricardo cesar matheus 1° ano história noturno12 de novembro de 2012 às 07:25

    muito bom este jogo , precisava disto em minha formação, os detalhes são totalmente interessante, isso ajudando o aluno a ter uma ótima persuação e astucia no jogo, quimica por ser uma máteria um pouco complexa com este jogo a pessoa aprende brincando com facilidade, parabens!!!!!!

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  9. Assim que apresentei o jogo em sala, todos gostaram da ideia e queriam jogar, porém tive um problema com alguns elementos não tão utilizados, assim os alunos não souberam qual era o nome referente ao símbolo então, tive que fazer algumas alterações nas regras do jogo.

    Gabriel dos Santos, Química 3ºA

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  10. Bingo Químico , muito bom !. É um jogo onde os alunos irão ganhar um pouco de conhecimento na area da química através da tabela períodica , onde eles entenderam conceitos químicos como ; o qué um metal ,um semi-metal , aprender sobre família de cada elemento , símbolos e vários outros conceitos ,esse jogo facilitará muito o aprendizagem de forma criativa e divertida, e irá aumentar a vontade do aluno de permaner nas escolas e nas salas de aulas .Se todos os educadores levarem novas estrátegias para as salas de aulas , como jogos , laborátorios,filmes , aula de campo entre diversas outras existente, o nosso país terá outro ponto de vista á respeito da Educação .

    Parabéns meninos muito bom esse bingo !!

    nome :Sueli Rdrigues dos Santos Cód.1284414
    Curso:5°ano de Licenciatura em Química /Unifran

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